Na hersenbeschadiging moet je soms opnieuw leren bewegen. Wetenschappers van Universiteit Leiden en Vrije Universiteit onderzoeken in hoeverre het gebruik van metaforen effectief is bij het veranderen van bewegingspatronen.

Therapeuten, bewegingsonderwijzers en sporttrainers kunnen op verschillende manieren aanwijzingen geven over bewegingen. Soms gebruiken ze daarvoor metaforen of analogieën. Een voorbeeld hiervan bij hockey is “Houd je stick vast alsof je een koekenpan vasthoudt”. Ondanks dat dit soort aanwijzingen vaak gebruikt worden in de praktijk, is nog niet duidelijk wat het effect hiervan is en voor wie dit type aanwijzingen goed werkt.

Door meer te leren over de effecten metaforen bij instructie en in kaart te brengen hoe ze samenhangen met denkprocessen, hopen de onderzoekers in de toekomst gerichtere revalidatie voor patiënten en training voor sporters te kunnen aanbieden.